1.2.276.0.76.11.70/static-2015-12-07T221359

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IHEXDSpracticeSettingCodenondoctoral1.2.276.0.76.11.702015‑12‑07 22:13:59Entwurf
Quell-Codesystem:
  • 1.3.6.1.4.1.19376.3.276.1.5.5 ihede-codesystem-5
Level/ TypCodeAnzeigenameCodesystemBeschreibung
0-LERGErgotherapieihede-codesystem-5<div>Ergotherapie unterstützt und begleitet Menschen jeden Alters, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung bedroht sind. Ziel ist, sie bei der Durchführung für sie bedeutungsvoller Betätigungen in den Bereichen Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit in ihrer persönlichen Umwelt zu stärken.</div>

<div>Hierbei dienen spezifische Aktivitäten, Umweltanpassung und Beratung dazu, dem Menschen Handlungsfähigkeit im Alltag, gesellschaftliche Teilhabe und eine Verbesserung seiner Lebensqualität zu ermöglichen. (Definition vom "Deutschen Verband der Ergotherapeuten e.V.")</div> <div>Typischerweise werden Dokumente, die von Angehörigen der folgenden Berufsgruppen erstellt werden, mit diesem Code versehen:</div> <div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Ergotherapeutin/ Ergotherapeut</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LERNErnährung und Diätetikihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Diätassistentin/ Diätassistent</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Diätköchin/ Diätkoch</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Ernährungsberaterin/ Ernährungsberater</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Oekotrophologin/ Oekotrophologe</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Diabetesassistentin/ Diabetesassistent</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Diabetesberaterin/ Diabetesberater</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LFORForschungihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Clinical Trial Manager&#160;</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Fachwissenschaftler/-innen in der Medizin</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Klinischer Monitor</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Studienassistentin/ Studienassistent</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Study Nurse</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-SPFLPflege und Betreuungihede-codesystem-5<div>Pflege umfasst die eigenverantwortliche Versorgung und Betreuung, allein oder in Kooperation mit anderen Berufsangehörigen, von Menschen aller Altersgruppen, von Familien oder Lebensgemeinschaften, sowie von Gruppen und sozialen Gemeinschaften, ob krank oder gesund, in allen Lebenssituationen (Settings). Pflege schließt die Förderung der Gesundheit, Verhütung von Krankheiten und die Versorgung und Betreuung kranker, behinderter und sterbender Menschen ein. Weitere Schlüsselaufgaben der Pflege sind Wahrnehmung der Interessen und Bedürfnisse (Advocacy), Förderung einer sicheren Umgebung, Forschung, Mitwirkung in der Gestaltung der Gesundheitspolitik sowie im Management des Gesundheitswesens und in der Bildung. (Definition der Pflege vom "International Council of Nurses ICN" übersetzt vom Deutschen Berufsverband für Pflegeberufe)</div>

<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div> <div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pflegeassistent / Alltagsbetreuer (m/w)</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Servicehelfer im Sozial- und Gesundheitswesen (m/w)</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Wundexperte (m/w)</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Stomatherapeutin/ Stomatherapeut</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Heilerziehungspflegerin/ Heilerziehungspfleger</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Gesundheits- und Krankenpflegehelferin/ Gesundheits- und Krankenpflegehelfer</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Gesundheits- und Krankenpflegerin/ Gesundheits- und Krankenpfleger</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Gesundheits- und Pflegeassistentin/ Gesundheits- und Pflegeassistent</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Gesundheits- und Pflegeberaterin/ Gesundheits- und Pflegeberater</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pflegesachverständige/ Pflegesachverständiger</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
1-L ALTAltenpflegeihede-codesystem-5<div>Altenpfleger und Altenpflegehelfer pflegen und versorgen gesunde, kranke und pflegebedürftige alte Menschen. Neben den sozial-pflegerischen Aufgaben (z.B. Hilfe bei der Körperpflege und beim Essen) kommen den Altenpflegern und Altenpflegehelfern auch medizinisch-pflegerische Aufgaben zu (z.B. Unterstützung bei therapeutischen Maßnahmen der Rehabilitation oder das Ausführen ärztlicher Verordnungen wie das Wechseln von Verbänden, das Verabreichen von Medikamenten). &#160;(Definition der Gesundheitsberichterstattung des Bundes)</div>

<div>Typischerweise werden Dokumente, die von Angehörigen der folgenden Berufsgruppen erstellt werden, mit diesem Code versehen:</div> <div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Altenpflegerin/ Altenpfleger</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
1-L KINKinderpflegeihede-codesystem-5<div>Die Tätigkeitsfelder der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege umfassen: Die Gestaltung eines Entwicklungsfördernden Umfeldes, Beratung über entsprechende Maßnahmen und Gesundheitsaufklärung, Entlastung der pflegenden Angehörigen, physische und psychische Betreuung, Entwicklung von Krankheitskonzepten, Unterstützung bei der Teilnahme am gesellschaftlichen Leben und Gutachtertätigkeit. (Definition vom Berufsverband Kinderkrankenpflege Deutschland e.V.)</div>

<div>Typischerweise werden Dokumente, die von Angehörigen der folgenden Berufsgruppen erstellt werden, mit diesem Code versehen:</div> <div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin/ Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LPHZPharmazeutikihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pharmakantin/ Pharmakant</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pharmakovigilantin/ Pharmakovigilant</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte/ Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Pharmazeutisch-technische Assistentin/ Pharmazeutisch-technischer Assistent&#160;</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Apothekerin/Apotheker</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LPODPodologieihede-codesystem-5<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="842" style="border-collapse: collapse;width:632pt">
   <tbody>
       <tr height="20" style="height:15.0pt">
           <td colspan="1" rowspan="1" class="xl164" height="20" width="842" style="height:15.0pt;width:632pt">Podologie
 ist die (nicht-ärztliche) Fuß-Heilkunde und wird von Podologen/Podologinnen
 praktiziert.</td>
       </tr>
   </tbody>
</table>
0-LPRVPräventionihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten von Wellnessberatern und -beraterinnen ab; auch die Tätigkeiten von Fitnesstrainern außerhalb der medizinischen Rehabilitation oder der Sportmedizin sind durch dieses Konzept abgedeckt.</div>

<div>Typischerweise werden Dokumente, die von Angehörigen der folgenden Berufsgruppen erstellt werden, mit diesem Code versehen:</div> <div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Fitnessberaterin/ Fitnessberater</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Fitnessmanagerin/ Fitnessmanager</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Fitnesstrainerin/ Fitnesstrainer</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Wellnessberaterin/ Wellnessberater</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Wellnesstrainerin/ Wellnesstrainer</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LSOZSozialwesenihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sozialarbeiterin / Sozialarbeiter</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sozialmedizinische Fachangestellte</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sozialpädagogin/ Sozialpädagoge</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sozialtherapeutin/ Sozialtherapeut</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Compliance Coach, Adherence Coach&#160;</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>

</div>

<div>Wenn die Tätigkeit des Sozialdienstes eines Krankenhauses eindeutig einem ärztlichen Fachgebiet zugeordnet werden kann, sollte dieses bevorzugt verwendet werden.</div>
0-LSPRSprachtherapieihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Logopädin/ Logopäde</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Medizinische Sprachheilpädagogin/ Medizinischer Sprachheilpädagoge</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Staatlich anerkannte Sprachtherapeutin/ Staatlich anerkannter Sprachtherapeut</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>
</div>
0-LVKOVersorgungskoordinationihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten von Case Managern/Case Managerinnen ab.</div>
0-LVERVerwaltungihede-codesystem-5<div>Deckt die Tätigkeiten folgender Berufe ab:</div>

<div>

   <ul>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Medizincontrollerin/ Medizincontroller</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sekretärin im Gesundheitswesen/ Sekretär im Gesundheitswesen&#160;</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Sozialversicherungsfachangestellte/ Sozialversicherungsfachangestellter</span><br clear="none" />
       </li>
       <li><span style="line-height: 1.22;">Verwaltungsangestellte in medizinischen Pflegeeinrichtungen/ Verwaltungsangestellter in medizinischen Pflegeeinrichtungen</span><br clear="none" />
       </li>
   </ul>

</div>

<div>Wenn diese Tätigkeiten eindeutig einem ärztlichen Fachgebiet zugeordnet werden können, sollte dieses bevorzugt verwendet werden.</div>
Legende: Typ L=leaf, S=specializable, A=abstract, D=deprecated. NullFlavors werden im @nullFlavor Attribut statt in @code angegeben.